Modelado

UML Lenguage de modelado unificado

DERECHO INFORMATICO

LEYES de cada pais.

PROFE PERO ES QUE...

No se aceptaran las siguientes explicaciones:

• Se me dañó el computador 
• Se le acabo la tinta a la impresora
• El trabajo lo tiene otro compañero que no pudo venir hoy
• Eso tocaba entregarlo?
• anoche en mi casa funcionaba el proyecto!
• deme una horita mas y se lo entregamos
• usted lo vio funcionando antes profe
• eso es culpa de la administración de los servidores
• me cambia el quiz de hoy por el de la clase pasada que no pude venir?
• como hacemos profe?
• por que tan bajita la nota, yo creo que merezco más
• profe, es que usted califica muy duro.

Ing Miguel Torres. 

TEORIA DE LA NEGOCIACIÓN

HARVARD

Duro con el problema, suave con las personas.
Posiciones e intereses: objetivo lograr eficiencia en el acuerdo.
Se negocia por intereses y no por posiciones.
Cede ante principios y normas.
Se da importancia al otro.
Alternidad: ponerse en el lugar del otro.
Agrandar el pastel.
No se impone, ni se cede ante la presión.

Normas:
Separar las personas del problema
Concentrarse en los intereses y no en las posiciones
Generar varias alternativas de solución
Los resultados deben basarse en criterios objetivos. - Resistencia, Cultura.
Integrativa: Subyuga sacrifica por el otro.


PODER
Legitimo: jefe, normas, creencias, rango
Recompensa: Poder /sancion
Coercitivo: Si no haces algo no te doy algo, te pego.
Compromiso: Huelga de hambre.
Ganado: fuerza fisica.
Perdido: fuerza fisica
MAAN
Información: Experticia: Resolver de la mejor manera.
Carisma


Connotación
Denotación:era existia en la mente

LENGUAJE CORPORAL

Acariciarse la quijada: tomar decisiones
Entrelazar los dedos: Autoridad
Dar un tiron al oido: Inseguridad
Mirar hacia abajo: No creer en lo que se escucha
Frotarse las manos: Impaciencia
Apretarse la nariz: Evaluación negativa
Golpear ligeramente los dedos: impaciencia
Sentarse con las manos agarrando la cabeza por detrás: Seguridad de si mismo y superioridad
Inclinar la cabeza: interés
Palma de la mano abierta: sinceridad, franqueza, inocencia
Caminar erguido: Confianza y seguridad de sí mismo.
Pararse con las manos en la cadera: buena disposición para hacer algo.
Jugar con el cabello: Falta de seguridad en si mismo
Comerse las uñas: inseguridad y nervios.
La cabeza descansando sobre las manos: aburrimiento
Unir los tobillos: aprensión, miedo.
Cruzar piernas moviendo pies: Aburrimiento.
Brazos cruzados a la longitud del pecho: Actitud a la defensiva
Caminar con manos en los bolsillos: abatimiento, perdida de animo fuerza y energia
Manos agarradas hacia la espalda: Furia
Manos en las mejillas: evaluación
Frotarse un ojo: Dudas
Tocarse ligeramente la nariz: Mentir, dudar rechazar.

Claves de la comunicación:

Oir: mecanico.
Escuchar: Hacer contacto visual.- entender

1. Hacer contacto visual
2. Asentir con la cabeza
3. Evite hacer cosas que distraigan al hablante
4. Hacer preguntas
5. Parafrasear decirle al otro lo que ha entendido
Evite interrumpir al emisor
No hable de más.
transiciones suaves entre escucha y orador.

Naturaleza del hombre: hablante, saber hablar.
Palabras: transmitir significados.
Dialógica: dialéctica
Donde no hay habla, no hay humano.
Cada vez se habla menos.
Menos que decir, menos intención de decirlo.
La palabra cada vez tiene menos valor.

Influir sobre los demás.
Transmitir ideas.
Formular planes y proyectos.
Delegar funciones.
Formar y formarse.
Poner de acuerdo a un grupo.
Conocer estado de animo de las personas.
ver: El mundo de sofia

Recomendaciones para el estudio

El estudiante debe estudiar para aprender. 

1. Donde estudiar

Tener hojas, lapices, diccionarios, y libros de inmediata consulta. Y no debería ser lugar del paso de otras personas, nadie debería molestar.

Alejado de ruidos molestos, y con ventilación adecuada, luz adecuada, si la luz es baja puede interrumpir estudio x q se qda dormida la persona.

2. Revise el texto completo

Vea como esta organizada la info del libro.

Cumplir el horario de estudio: 6-7 h.

Dormir 6 h en la noche.

Leer el tema que el profesor va a explicar al dia siguiente.

Planificar bien los trabajos con tiempo y no dejar hasta el final.

Evitar que los amigos llamen durante el estudio.

Es bueno consultar enciclopedias internet u otro texto.

Si pierdes la atención en la clase a los 10 min toma apuntes.

3. Lea buscando las ideas principales

Lea pensando que quiere decir el autor y piense que está teniendo una discusión con el autor.

4. Cuestionese a medida que lee

Que significa el título del capítulo, que significan los subtítulos, que significan las palaras presentadas, que significan las gráficas? Se han producido mas de lo q escribe el autor? Cuando se escribió el texto?

5. Tome notas a medida que aprende y apuntes o subraye

Al producir una verbalización y posteriormente transcribirla al papel, ud pone en acción otros centros asociativos que le garantizan que esta información permanezca en su memoria de larga duración. Y pasa a formar parte del banco de información permanente  y esta es una de las diferencias fundamentales entre memorizar y aprender.

6. Use guias de estudio si estan disponibles para el texto

Revisar es un habito de estudio. Ud revisa una frase o oración subrayandola.

Ud revusa una pag después de leerla, simplemente recordando los puntos principales d la pagina.

Ud calibra un significado de un capitulo apuntando algunas de las ideas en un pedazo de papel. .

Ud registra distintos puntos de vista e interpretaciones en su cuaderno a medida q escucha profesor y compañeros.

Ud lleva a cabo una revisión final antes de una prueba.

7. Estudie sin ningun tipo de presión y en forma sistemática

El resumen:

Consiste básicamente en la reducción de términos breves, capacidad de comprender con presisión. El resumen no es un esquema, ni un conjunto de notas ordenadas, es una abreviación del texto original que se presenta con un orden lógico y bien encadenado.

Comida:

Evitar: café, fumar, comer. Solo comer frutas.

Recreos:

10 min  x h

2h seguidas y descanso 30 min

Sal y da una vuelta, charla con amigo, escucha música.

Compañero de estudio:

Dialogo, intercambio de ideas, bromas, sentirte acompañado.

Respeta tu tiempo:

Estar dispuesto a esforzarte a Diario.

Iluminación buena por la izquierda si eres diestro.

Estudia en tu habitación, no en la cocina o el comedor o en la biblioteca cercana.

Tus neuronas necesitan oxigeno. 

Horario en un lugar visible.

Quien se autoexamina aprueba.

Sea esquemático.

Escribir para pensar mejor.

Esquemas:

Palabras únidas con flechas.

Imaginar situaciones donde se apliquen los conceptos que aprende.

La comprensión se olvida, las emociones si generan recuerdos.

No hay aprendizaje sin actividad.

Tomando notas: breves y sustanciosas.

Una persona inteligente no es aquella que no comete errores sino alguien que aprende de sus errores. 

UNIDADES DE MEDIDA

ALMACENAMIENTO

bit: 1 o 0
byte: 8 bits
(KB) 1 Kbyte: 1024 bytes   Kibi-KiB
(MB)1 Mbyte: 1024 Kbytes MiB
(GB) 1 Gigabyte: 1024 MB
(TB) 1 Terabyte: 1024 GB Tebi byte
Petabyte
Exabyte
Zettabyte
Yottabyte

MEMORIA RAM:
2046 MB- 2 GB